Hải Phòng Thực Hiện Sắp Xếp Các Cơ Sở Giáo Dục Công Lập với Kết Quả Đáng Kể

Vào chiều ngày 21 tháng 8, ông Uông Minh Long, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hải Phòng, đã có buổi trao đổi với báo chí về việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố. Đây là một bước đi quan trọng trong việc tổ chức lại hệ thống giáo dục tại Hải Phòng.

Theo kế hoạch sắp xếp cơ sở giáo dục được ban hành, đến hết ngày 20 tháng 8, Hải Phòng đã hoàn tất quá trình điều chỉnh các trường học nhằm tối ưu hóa nguồn lực và đảm bảo chất lượng giáo dục. Hà Nội Khởi Tố Chủ Xưởng Gỗ Sau Vụ Cháy Kinh Hoàng Khiến… Vụ Việc Cô Giáo Mầm Non Bạo Hành Trẻ Em: Hà Nội Khẩn Trươ…

Quá trình sắp xếp này được thực hiện dựa trên các nguyên tắc phù hợp với mô hình quản lý nhà nước 2 cấp, đồng thời chú trọng đến phát triển kinh tế xã hội và quy mô dân số. Đặc biệt, không có việc sáp nhập bậc Mầm non với Tiểu học hay THCS với Giáo dục thường xuyên. Mục tiêu là giữ ổn định cho học sinh trong việc đi học và đảm bảo chất lượng giảng dạy.

Trong số những trường học bị ảnh hưởng, các trường dự kiến phát triển theo mô hình trường học XHCN hay những trường trọng điểm vẫn được giữ nguyên và không nằm trong diện sáp nhập.

Tính đến hiện tại, Hải Phòng có tổng cộng 1.440 cơ sở giáo dục công lập bao gồm mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp. Sau khi thực hiện sắp xếp, con số này đã giảm xuống còn 870, tương đương với tỷ lệ giảm 39,58%.

Trong thời gian tới, các địa phương và cơ sở giáo dục sẽ tập trung vào việc ổn định tổ chức bộ máy, điều chỉnh thông tin pháp lý và tổ chức lại nhân sự. Mục đích chính là duy trì sự ổn định trong hoạt động giảng dạy và học tập, đảm bảo rằng việc sắp xếp không làm gián đoạn quy trình này.

Hải Phòng sắp xếp trường học: Mỗi xã tối thiểu 1 trường mầm non và 1 trường phổ thông

SKĐS – Thành phố Hải Phòng cam kết sắp xếp trường học đảm bảo quyền học tập, không tăng rào cản địa lý hay chi phí; mỗi xã duy trì tối thiểu 1 trường mầm non và 1 trường phổ thông. Các phân hiệu, điểm trường cơ bản được giữ nguyên để học sinh không phải chuyển chỗ học.